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保亭整合文旅資源 開發(fā)研學旅游產(chǎn)品
來源：海南日報
作者：梁君窮 潘達強 2020-12-18
海南日報保城12月17日電 （記者梁君窮 通訊員潘達強）海南省農(nóng)墾實驗中學600人研學團、海南熱帶海洋學院附屬中學500人研學團、瓊海市嘉積中學600人研學團、屯昌縣紅旗中學800人研學團……近期，省內(nèi)多個中小學校組織師生到位于保亭黎族苗族自治縣的海南檳榔谷黎苗文化旅游區(qū)開展研學活動。
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12月14日，海南中學三亞學校組織學生到海南檳榔谷黎苗文化旅游區(qū)開展研學旅行，學生們在黎族阿婆的指導下學習黎族藤編。海南日報記者 武威 通訊員 潘達強 圖/文
進入12月，天氣漸涼，保亭研學旅行卻熱度不減，探秘熱帶雨林奇觀、體驗黎苗民俗等主題成為當?shù)匮袑W游的熱門方向。研學旅游不僅豐富了學生的假期生活，而且還能促消費、擴內(nèi)需，有力助推保亭文旅深度融合、推動旅游業(yè)快速復(fù)蘇。
檳榔谷景區(qū)打造探秘非遺、苗族扎染、知識培訓以及景區(qū)趣味體驗項目，建設(shè)“悠黎客”戶外拓展基地，將傳播非遺文化與研學實踐深度融合，提供“吃、住、行、游、購、娛”一站式體驗服務(wù)，囊括了場地項目、極限挑戰(zhàn)項目、黎苗民俗體驗項目等近50種活動項目，讓學生們在“游”中“學”，在“玩”中“學”。
保亭呀諾達雨林文化旅游區(qū)研學同樣火爆，該景區(qū)依托豐富的熱帶雨林生態(tài)資源，努力探索旅游與教育的融合，研發(fā)了系列研學主題活動。研學活動內(nèi)容包括自然科普課堂、民俗體驗課堂、體驗拓展課堂、生存技能課堂、突發(fā)應(yīng)急與自救課程、雨林守護人課程、雨林部落體驗課程等，將“教育”與“旅行”巧妙結(jié)合，讓學生在研學過程中感受自然魅力。
“這是我第一次走進熱帶雨林，雨林里的植物很豐富，印象最深的是見血封喉樹，以往都是從課本上了解它，現(xiàn)在終于有機會近距離接觸，感覺很棒！”在呀諾達景區(qū)，來自瓊海海桂學校初一年級的邱同學興奮地說。
保亭旅文局相關(guān)負責人表示，下一步保亭將繼續(xù)整合呀諾達雨林文化旅游區(qū)、檳榔谷黎苗文化旅游區(qū)的文旅資源，立足市場需求、景區(qū)特色、地方資源，開發(fā)四季全時的文化旅游產(chǎn)品，不斷擴大景區(qū)承接能力，深入探索“文旅+教育”的研學新路，打造保亭研學旅行新名片。
原標題：保亭整合文旅資源，開發(fā)研學旅游產(chǎn)品 打造研學旅行新名片
責任編輯： 陳賢玉
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